[1]顾新春,刘磊.基于TRIZ理论的高职创新教育实践[J].南京工业职业技术学院学报,2017,(4):65-68.
 GU Xin-chun,LIU Lei.Practice of Innovative Education Based on TRIZ Theory in Higher Vocational Colleges[J].,2017,(4):65-68.
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基于TRIZ理论的高职创新教育实践()
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《南京工业职业技术学院学报》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
期数:
2017年第4期
页码:
65-68
栏目:
高职管理研究
出版日期:
2017-12-28

文章信息/Info

Title:
Practice of Innovative Education Based on TRIZ Theory in Higher Vocational Colleges
作者:
顾新春 刘磊
南京信息职业技术学院 团委办公室, 江苏 南京 210023
Author(s):
GU Xin-chun LIU Lei
Nanjing College of Information Technology, Nanjing 210023, China
关键词:
TRIZ理论创新人才高职教育
Keywords:
TRIZ theoryinnovative talenthigher vocational education
分类号:
G718.5
摘要:
基于当前创新型国家建设的大背景,分析了TRIZ理论与创新思维的关系,从实施的原则设计、架构设计、阶段设计等几个方面探讨了基于TRIZ理论的高职创新教育实践尝试,并从实施的效果论证了TRIZ理论在高职创新人才培养方面的积极作用。
Abstract:
Based the background of construction of an innovative country, this paper analyzes the relationship between TRIZ theory and innovative thinking, and from such aspects as implementation principle design, framework design, and stage design, expounds the higher vocational innovation practice based on the TRIZ theory, and from the aspect of implementation, affirms the positive role of the TRIZ theory in cultivation of higher vocational innovative talents.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017-10-11。
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目立项资助(编号:2015SJB309)
作者简介:顾新春(1981-),男,南京信息职业技术学院助理研究员,工程硕士,研究方向:学生创新创业教育。
更新日期/Last Update: 1900-01-01